1、来自家庭，孩子小地時候在父母地关爱下成长，這樣孩子有问题可以及時地与家长沟通。

2、来自學校，學校老师地素质与教育方式不在同一水平。要规范老师地职业道德与职业素质，保证未成年人地人格健全。

3、来自社會，社會不应该以未成年人为主体宣传与引诱青少年犯罪。有关部门应该對這种行为给予严厉打击与处罚

4、國家法律应更加完善未成年人保卫法，還有保障未成年人地基本生活水平