美國近来研究发觉，“左撇子”兒童中，出现心理失衡者地比例比一般同龄孩子高出约26個百分點。而显示出地“心理失衡”可谓五花八门：程度不一地自卑，较为强烈地孤独感或失落感，不合群，轻度抑郁等；而且這些消极心理假如长期得不到克服，不难引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现，最终還可能导致智力发展与身体发育迟缓。

　　這些心理失衡很大程度上是由這类孩子所处地“异常”环境诱发地。假如家长与老师常常要孩子改变左撇子地习惯，假如左撇子孩子常常遭到小同伴们地嘲笑、甚至冷落，時间一长，孩子便极有可能产生一种自己是“与众不同”地“怪物”之感，把自己划为不受欢迎地“另类”，发展下去就會陷入自卑、自惭等心理困境而难以自拔，心理健康自然受到严重影响。

　　鉴于此，有关专家向家长与老师们提出了如下建议：首先让孩子明白左撇子仅是一种“习惯”而已，与正常人是一樣地，因而對自己是左撇子既不必大惊小怪，更不必自卑自怜；不要强迫孩子改用右手，否则可能對其一生产生负面影响；多表扬，多肯定。